U bent hier

Vind een therapeut in uw omgeving

Dyscalculie / Dyslexie / leerproblemen

Goed leren lezen!

afbeelding van Lia van Tilburg
Door Lia van Tilburg op wo, 10/10/2018 - 21:01

Wekelijks zien wij als therapeuten kinderen op consult komen die leesproblemen hebben omdat hun ontwikkeling nog niet op sterkte was toen de letters aangeboden gingen gaan worden. Dit levert een bepaalde soort stress op in het lichaam, bijvoorbeeld in het brein of in de ogen, waardoor er stagnatie in de leesontwikkeling ontstaat. Gelukkig hebben we hier de nodige tools voor in huis. D.m.v. gerichte oefeningen en behandeling brengen we het lichaam op sterkte en laten we de stress op het lezen afnemen.

Onze hersengebieden

afbeelding van Lia van Tilburg
Door Lia van Tilburg op vr, 02/03/2018 - 22:25

Rekenen doen we met bijna alle hersengebieden van onze beide hemisferen. Ruimtelijk inzicht, taalontwikkeling en het geheugen zijn hierbij erg belangrijk. Al in de eerste levensjaren leert een kind een aantal vaardigheden die essentieel zijn voor het latere rekenonderwijs. Je kunt hierbij denken aan taalontwikkeling, denkontwikkeling, werkgeheugen, visueel ruimtelijke ontwikkeling en ontwikkeling in de telvaardigheid. Tijdens de opleiding tot B.S.M. - de Jong® therapeut bespreken we alle facetten, leer je de B.S.M. visie en krijg je de handvatten om een kind hierin te begeleiden.

Amerikaanse onderzoekers ontdekken belangrijke oorzaak dyslexie

afbeelding van Lia van Tilburg
Door Lia van Tilburg op vr, 17/03/2017 - 22:15

Amerikaanse onderzoekers hebben mogelijk een belangrijke oorzaak van dyslexie ontdekt, dat schrijft The Independent woensdag. De wetenschappers gebruikten MRI-scans om de hersenen van testpersonen met en zonder dyslexie te bekijken. Die mensen werden blootgesteld aan verschillende audiovisuele prikkels. Nu blijkt dat de testpersonen zonder dyslexie anders reageren op deze prikkels. Zij lijken beter in staat om bepaalde woorden en plaatjes die herhaald werden te herkennen, staat in het wetenschappelijke blad Neuron. Dit proces wordt "neurale adaptie" genoemd.

Amerikaanse onderzoekers ontdekken belangrijke oorzaak dyslexie

afbeelding van Lia van Tilburg
Door Lia van Tilburg op vr, 17/02/2017 - 22:26

Amerikaanse onderzoekers hebben mogelijk een belangrijke oorzaak van dyslexie ontdekt, dat schrijft The Independent woensdag. De wetenschappers gebruikten MRI-scans om de hersenen van testpersonen met en zonder dyslexie te bekijken. Die mensen werden blootgesteld aan verschillende audiovisuele prikkels. Nu blijkt dat de testpersonen zonder dyslexie anders reageren op deze prikkels. Zij lijken beter in staat om bepaalde woorden en plaatjes die herhaald werden te herkennen, staat in het wetenschappelijke blad Neuron. Dit proces wordt "neurale adaptie" genoemd.

'Zien belangrijker voor leren taal aan kind dan gedacht'

afbeelding van Lia van Tilburg
Door Lia van Tilburg op di, 13/12/2016 - 13:31

Hoe vaak een baby een bepaald object ziet blijkt belangrijker voor de ontwikkeling van taal dan gedacht. De namen van objecten worden sneller onthouden en kunnen sneller worden gebruikt als een baby het object regelmatig ziet. Onderzoekers van de universiteit van Indiana volgden acht kinderen die gedurende 4,5 uur per dag een camera op hun hoofd kregen. Op die manier konden de wetenschappers zien wat de kinderen zagen, de ouders en voogden van de kinderen mochten zelf kiezen wanneer de camera werd aangezet.

S-P-E-L-L-E-N: hoe gaat dat in het brein?

afbeelding van Lia van Tilburg
Door Lia van Tilburg op di, 13/09/2016 - 15:27

EOS In een recente publicatie in het hoogstaande Brain tijdschrift hebben Amerikaanse en Italiaanse onderzoekers patiënten met een hersenbloeding onderzocht waarbij het vermogen om woorden te spellen aangetast was. Op deze manier hebben ze kunnen achterhalen welke hersenregio’s betrokken zijn bij het schrijven van woorden (1). Om een woord te kunnen spellen, dient een persoon zich bepaalde informatie te kunnen herinneren.

Subscribe to RSS - Dyscalculie / Dyslexie / leerproblemen